E.N. II-IV-VI

Evaluări intermediare 2025-2026

Evaluări Naționale — clasele a II-a, a IV-a și a VI-a

Evaluări de monitorizare a competențelor elevilor pe parcursul ciclului școlar.

📋

Ce sunt aceste evaluări?

Evaluările Naționale de la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a sunt instrumente de monitorizare a progresului școlar al elevilor pe parcursul învățământului obligatoriu.

Spre deosebire de E.N. clasa a VIII-a, aceste evaluări NU sunt examene de admitere și nu influențează promovarea — au rol diagnostic și de orientare pentru cadrele didactice și părinți.

Pentru elevii din învățământ în limba maternă (maghiară), se susțin probe și în limba maternă, conform metodologiei MEC.

📅 Calendar evaluări 2025-2026

5-7 mai 2026
Clasa a IV-a — Limba română, Matematică, Limba maternă
Marți-Joi
12-13 mai 2026
Clasa a VI-a — Limbă și comunicare, Matematică și științe
Marți-Miercuri
13-15 mai 2026
Clasa a II-a — Scris-Citit, Matematică
Miercuri-Vineri
Iunie 2026
Rapoarte individuale comunicate părinților de învățători și diriginti
Final ciclu
⚠️ Datele sunt din ordinele Ministerului Educației pentru anul școlar 2025-2026. Pentru orice modificare ulterioară, consultați edu.ro sau ISJ Bihor.

📝 Structura probelor

2️⃣

Clasa a II-a

  • Scris-Citit (Limba română)
  • Matematică
  • Pentru secția maghiară: Scris-Citit Limba maternă (maghiară)
  • Verificarea competențelor de bază dobândite în primul ciclu
  • Format adaptat vârstei elevilor
4️⃣

Clasa a IV-a

  • Limba română — înțelegere text și exprimare
  • Matematică — calcul și probleme aplicative
  • Pentru secția maghiară: Limba maternă (maghiară)
  • Evaluare la finalul ciclului primar
  • Pune bazele pentru gimnaziu
6️⃣

Clasa a VI-a

  • Limbă și comunicare — română + limbă modernă
  • Matematică și științe — abordări integrate
  • Pentru secția maghiară: probă și în limba maternă
  • Evaluare la mijlocul ciclului gimnazial
  • Permite reorientarea pregătirii

📚 Resurse oficiale

Subiecte, modele și ghiduri

💡 Recomandări

📌 Sfaturi pentru părinți

Fără stresAceste evaluări NU sunt note de promovare. Explicați copilului că e o încercare normală de măsurare a progresului.
RezultateCereți raportul individual de la învățător / dirigintele clasei — vă ajută să înțelegeți unde stă bine și unde are nevoie de sprijin.
ComunicareDiscutați rezultatele cu cadrul didactic și stabiliți împreună un plan personalizat de sprijin.
ContinuitateFolosiți rezultatele ca ghid pentru perioada următoare — nu ca verdict final.

Aveti întrebări despre evaluările copilului?

Pentru rezultatele individuale și interpretarea lor, contactați învățătorul / dirigintele clasei sau secretariatul școlii.

📞 0259-345-047 · ✉️ scoalatileagd@gmail.com

🕐 Acces părinți: Luni-Vineri, 12:00-14:00

Accesibilitate